3.8. Учреждение осуществляет деятельность, связанную с оказанием услуг
(выполнением работ), относящихся к его основным видам деятельности, в соответствии с
муниципальным заданием. Муниципальное задание для Учреждения в соответствии с
предусмотренными настоящим Уставом основными видами деятельности имеет право
формировать и утверждать Учредитель. В этом случае Учреждение не вправе отказаться
от выполнения муниципального задания.
3.9. Учреждение вправе сверх установленного муниципального задания, а также в
случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного
муниципального задания выполнять работы, оказывать услуги, относящиеся к его
основным видам деятельности, предусмотренным настоящим Уставом, для граждан и
юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях.
Порядок определения указанной платы устанавливается Учредителем, если иное не
предусмотрено федеральным законом.
4. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
4.1. Образовательная деятельность в Учреждении осуществляется на русском языке.
4.2. Учреждение реализует основные общеобразовательные программы образовательные программы начального общего образования, основного общего
образования, среднего общего образования.
4.3. Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями
общего образования:
1) начальное общее образование (1 - 4 классы), обеспечивающее развитие учащихся,
овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности,
элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой
поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни;
2) основное общее образование (5 - 9 классы), обеспечивающее формирование
нравственных убеждений, эстетического вкуса и здорового образа жизни, высокой
культуры межличностного и межэтнического общения, овладение основами наук,
государственным языком Российской Федерации, навыками умственного и физического
труда, развитие склонностей, интересов, способности к социальному самоопределению;
3) среднее общее образование (10 – 11 (12) классы), направленное на дальнейшее
становление и формирование личности учащегося, развитие интереса к познанию и
творческих способностей учащегося, формирование навыков самостоятельной учебной
деятельности на основе индивидуализации и профессиональной ориентации содержания
среднего общего образования, подготовку учащегося к жизни в обществе,
самостоятельному жизненному выбору, продолжению образования и началу
профессиональной деятельности.
Образовательные программы начального общего, основного общего и среднего
общего образования являются преемственными.
4.4. Реализация образовательных программ общего образования:
4.4.1. Начальное общее образование, основное общее образование, среднее общее
образование являются обязательными уровнями образования. Учащиеся, не освоившие
основной образовательной программы начального общего и (или) основного общего
образования, не допускаются к обучению на следующих уровнях общего образования.
Требование обязательности среднего общего образования применительно к конкретному
учащемуся сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если
соответствующее образование не было получено учащимся ранее.
4.4.2. Организация образовательного процесса строится с учётом индивидуальных
особенностей учащихся.
В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих
учащихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности.
По желанию учащихся и их родителей (законных представителей) при наличии
соответствующих условий в Учреждении может быть введено обучение по различным
профилям и направлениям.
8